De l'Objet sonore au Paysage musical 1/2
La création de “Paysages musicaux” constitue un parcours pour l’imaginaire des jeunes enfants avec une véritable dynamique de groupe. Les activités collectives de découverte et d’approche du monde sonore peuvent revêtir de multiples formes expressives.
Voici pour vous, puériculteurs.trices et enseignant.e.s de maternelles, une solution réaliste et adaptée. Nous avons sélectionné une trentaine d’instruments, de jouets et d’appeaux dont le maniement ne nécessite pas de compétence musicale particulière, aussi bien pour les petites mains que pour celles de leurs éducateurs.trices.
Pour chaque Outil sonore, vous trouverez une courte vidéo de présentation avec un ou plusieurs exemples d’utilisation, puis quelques pistes d’assemblage en Paysages musicaux. Ces objets ou des équivalents sont disponibles aux Éditions Lugdivine.
© Éditions Lugdivine, Patrick Kersalé 2024. Dernière mise à jour : 10 octobre 2024.
SOMMAIRE
Objets sonores
Les Objets sonores sont classés selon leur mode de manipulation. Certains peuvent être joués par les enfants sous la surveillance d'un adulte, d'autres sont à l'usage exclusif des encadrants.
Paysages musicaux
Les Objets sonores sont assemblés selon leur nature, leur disponibilité et l'imagination de chacun. Nous vous suggérons ici quelques exemples de mise en scène de Paysages musicaux.
Objets sonores
Entrechoquez-moi !
L’enfant percute deux éléments distincts l’un contre l’autre.
Castagnettes à doigts
Cloches à manche
Crotales égyptiennes
Crotales tibétaines
Grattez-moi !
Le racleur, aussi appelé racle ou güiro (terme donné aux racleurs de Cuba et Porto Rico) est un instrument répandu à travers le monde. Il peut être raclé et/ou percuté pour créer des rythmes à l’infini.
Racleur grenouille
Racleur en bois
Racleur en plastique
Retournez-moi !
L’école de la patience. La notion de temps est ici à découvrir. L’objet “décide” lui-même du moment où il devra être retourné.
Bâtons de pluie. En Mélanésie, le bâton de pluie est appelé “bâton de parole”. Tel un sablier, il décompte, par le biais de l'écoulement des grains, le temps de parole de chaque orateur.
Bâton de pluie en bambou
Bâton de pluie en plastique
Boîtes sonores. Trois boîtes imitent respectivement une chèvre, un oiseau et une vache.
Boîte à bêê
Boîte à cuicui
Boîte à meuh
Secouez-moi !
Ces objets à secouer imitent les déferlements célestes, les insectes ou tout simplement eux-mêmes.
Boîte à tonnerre, grande
Boîte à tonnerre, petite
Boules chinoises
Bracelets de grelots
Castagnettes à manche
Gousse de flamboyant
Grelot pince
Shakers parleurs
Sistre
Tambourin à cymbalettes
Tapotez-moi !
- Appeaux. Les appeaux à tapoter imitent à merveille la voix de certains animaux. Vous trouverez aisément sur Internet des exemples sonores des animaux réels.
- Cloches accordées. Ces instruments de belle facture permettent de jouer des mélodies connues ou improvisées, seul ou à plusieurs. Les enfants pourrons ainsi créer une mélodie à la manière du jeu des gongs d’Asie du Sud-Est, c'est-à-dire selon le principe du hoquet.
Appeau caille femelle
Appeau canard
Appeau chevreuil
Appeau grive
Appeau merle
Appeau moineau
Appeau perdrix rouge
Cloches accordées
Tournez-moi !
- Divers. Tournez avec les doigts, les mains ou faites tournoyer avec le bras : la découverte de nouveaux univers sonores et dynamiques.
- Serinettes. La serinette est ici posée sur une grande calebasse du Niger pour une amplification naturelle. On peut aussi utiliser des récipients en plastique ou la surface d'une table en bois. Il existe, dans le commerce, des serinettes avec une variété de mélodies.
Appeau rossignol
Cabassa
Crécelle
Crécelle-roller
Serinette Au clair de la lune
Serinette Jingle bells
Tambour-hochet
Tambour tournoyant
Manipulez-moi !
Mouvoir un objet dans l’espace pour en obtenir une variété de sons.